학생생활동아리활동창체동아리창체 동아리
| 순번 | 동아리명 | 분류 | 활동 개요 | 장소 / 대상 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 기후천사단 | 생태환경 | 학교 및 지역 환경 조사 연구 및 생태 인식 캠페인 | 본관 3층 특별실 C /전학년 |
| 2 | 천문부 | 천체물리 | 망원경 등 관측 장비를 활용한 우주 원리 탐구 | 본관 2층 특별실 F /전학년 |
| 3 | 골프 | 스포츠 | 학생선수 학습권 보장 및 골프 실무 역량 강화 | 골프연습장 /전학년 |
| 4 | 블루프린트 | 건축공학 | 사회적 공간 분석 및 건축물의 공학적 영향 탐구 | 본관 1-7교실 /1·2학년 |
| 5 | 액티브인도어 | 생활체육 | 실내 스포츠를 통한 체력 증진 및 공동체 역량 함양 | 본관 1-6교실 /2학년 |
| 6 | 방송부 | 영상방송 | 교내 방송 송출 기술 습득 및 방송 프로그램 기획 | 방송실/전학년 |
| 7 | 클로즈업 | 다큐멘터리영상 | 사회 문제를 분석하여 영상으로 담아내는 다큐 제작 | 본관 2층 특별실E /1·2학년 |
| 8 | 사이언스 나드리 | 응용화학 | 화학 실험 설계, 데이터 분석 및 보고서 작성·발표 | 신관 4층 화학실험실 /전학년 |
| 9 | 신소재 결정성장 | 재료공학 | 신소재 원리 탐구 및 결정 성장 실험 수행 | 신관 5층 융합과학실 /2·3학년 |
| 10 | 비즈 인사이트 |
경영학 | 기업 경영 구조 분석 및 비즈니스 인사이트 탐구 | 신관 3-8교실 /3학년 |
| 11 | 니즈 | 실전경제 | 경제체험대회 참가 및 경제 시스템 이해 활동 | 신관 1101호/ 전학년 |
| 12 | 수학 그래픽스랩 |
기하학 | 지오지브라 활용 기하·함수의 3D 시각화 탐구 | 본관 3층 특별실 D /1·2학년 |
| 13 | 세계관탐구 | 융합사회 | 시대적 이슈 기반의 고차원 사고 독서 및 토론 | 신관 1102호(1,2학년) 신관 3-2교실(3학년) /전학년 |
| 14 | 밴드부 | 실용음악 | 악기 연주 및 보컬 훈련을 통한 공연 실전 연습 | 강당 /1·2학년 |
| 15 | 엠비티아이유형탐구및또래상담 | 상담심리 | 성격 유형 탐구를 통한 자기 이해 및 상담 기법 습득 | 신관 2층 위클래스 /1·2학년 |
| 16 | 어퓨굿맨 | 경찰/군사 | 군인·경찰 진로 희망자 대상의 지덕체 함양 교육 | 본관 2층 진로실 /전학년 |
| 17 | 도서부 | 독서 토론 | 도서관 운영 지원 및 주제 중심 독서 토론 활동 | 신관 2층 학습카페 /전학년 |
| 18 | 벡터 | 기초물리 | 물리 실험 및 발표를 통한 논리적 추론 능력 강화 | 본관 2-6교실 /1·2학년 |
| 19 | 실내스포츠 | 생활체육 | 구기 종목(배드민턴 등)을 통한 협동심 강화 활동 | 본관 1-2교실 /1학년 |
| 20 | 수학 탐방 | 수리 | 역사적 사건 속 수학적 원리 분석 및 탐구 수행 | 본관 1-5교실 /1·2학년 |
| 21 | 리딩 인사이트 | 비판적 리터러시 | 다분야 도서 분석 및 비판적 핵심 내용 추출 활동 | 신관 3-3교실 /3학년 |
| 22 | 아스트로-멕 | 항공우주공학 | 고체 연료 특성 탐구 및 로켓(KNSB) 제작 실습 | 본관 3층 특별실A /1·2학년 |
| 23 | 역사 팩트체커 | 사학/미디어비평 | 미디어 속 역사적 오류 탐색 및 학술적 고증 활동 | 본관 1-8교실 /1·2학년 |
| 24 | 티처쓰 | 교육 | 예비 교사로서의 교수법 탐구 및 교육 역량 강화 | 신관 3층 인강실 C /전학년 |
| 25 | 이코노바 | 금융경제 | 시장 원리 분석 및 기업 경영 구조 다각적 탐구 | 본관 3층 특별실 H /1·2학년 |
| 26 | 수학모의고사제작 | 수리논리 | 수리적 논리에 기반한 평가 문항 설계 및 제작 | 신관 3-6교실 /3학년 |
| 27 | 독파민 | 생명윤리 | 의생명 도서 기반 토론 및 생명 윤리 가치 탐구 | 본관 2-3교실 /1·2학년 |
| 28 | 시선집중 | 문예창작 | 일상의 관찰을 통한 창의적 시 쓰기 및 문학 소양 | 본관 1층 특별실 I /1·2학년 |
| 29 | 지구시스템공유 | 지구과학 | 지구 시스템 변화 및 유기적 관계에 대한 심화 탐구 | 신관 4층 지구과학실 /3학년 |
| 30 | 뮤지컬 댄스부 | 예술/공연 | 창작 안무 설계 및 연습을 통한 무대 표현력 강화 | 신관 5층 쏘울 /1·3학년 |
| 31 | 다시 | 데이터사이언스 | 오픈소스 활용 데이터 분석 및 사회 문제 탐구 | 본관 2층 특별실 G /1·2학년 |
| 32 | 바이탈랩 | 간호 | 응급처치 실습 및 질환 관리를 통한 간호 역량 강화 | 본관 1-1교실 /1·2학년 |
| 33 | 시냅스 | 융합문제해결 | 융합적 사고 기반의 창의적 문제 해결 프로젝트 | 본관 3층 특별실 B /1·2학년 |
| 34 | AI창작 스튜디오 | 미디어콘텐츠 | AI 활용 콘텐츠 제작 및 창의적 스토리텔링 기획 | 본관 2-1교실 /1·2학년 |
| 35 | 드론부 | 로봇제어공학 | 드론 작동 원리 학습 및 조종 제어 기술 실습 | 신관 3층 홈베이스 /1·2학년 |
| 36 | 모의재판 | 법 | 사회 갈등의 법적 분석 및 재판 시나리오 직접 운영 | 신관 1501호 /1·2학년 |
| 37 | 학생 홍보대사 | 홍보마케팅 | 학교 브랜드 가치 제고를 위한 홍보 콘텐츠 제작 | 본관 1-3교실 /1·2학년 |
| 38 | 루미너스 | 기독교사회복지 | 기독교적 가치 기반의 소외 계층 대상 봉사 활동 | 음악실 /1·2학년 |
| 39 | 바이오월드 | 생명과학 | 메디컬 분야의 자기주도적 실험 설계 및 수행 | 신관 4층 생명과학실험실 /전학년 |
| 40 | 브레인서킷 | 컴퓨터공학/AI | 수학적 원리 기반 코딩 및 AI 제어 기술 탐구 | 신관 3-5교실 /3학년 |
